{"id":1189,"date":"2015-07-22T19:47:22","date_gmt":"2015-07-22T17:47:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kwasniewski.org.pl\/?page_id=1189"},"modified":"2016-10-05T13:11:50","modified_gmt":"2016-10-05T11:11:50","slug":"butterfield-herbert-rodowod-wspolczesnej-nauki-1300-1800","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jacek.kwasniewski.org.pl\/en\/recenzje-ksiazek\/butterfield-herbert-rodowod-wspolczesnej-nauki-1300-1800\/","title":{"rendered":"Butterfield Herbert, Rodow\u00f3d wsp\u00f3\u0142czesnej nauki 1300 – 1800"},"content":{"rendered":"

\"pdf2\"\u00a0 pobierz \/ wydrukuj tekst<\/a><\/p>\n

\n

Komentarz i opis ksi\u0105\u017cki:<\/span>
\nHerbert Butterfield,\u00a0 \u201eRodow\u00f3d wsp\u00f3\u0142czesnej nauki 1300 – 1800\u201d<\/strong><\/span>
\n\u201cThe Origins of Modern Science 1300 – 1800\u201d<\/em><\/span><\/p>\n

Komentarz<\/strong><\/span><\/p>\n

Do tej, licz\u0105cej prawie 50 lat, ksi\u0105\u017cki przyst\u0105pi\u0142em po bardzo lekturze dw\u00f3ch innych, napisanych kilka lat temu: Granta o nauce \u015bredniowiecznej jako podstawie nauki nowo\u017cytnej i Shapina o rewolucji naukowej XVII-XVIII wieku. Pierwsza refleksja: to co wydawa\u0142o si\u0119 najciekawsze i odkrywcze w obu ksi\u0105\u017ckach napisanych niedawno, znalaz\u0142em tak\u017ce w du\u017cej mierze u staruszka Butterfielda. Ale maj\u0105c ju\u017c, wyniesione z tamtych lektur, og\u00f3lne wyobra\u017cenie o nauce w okresie od XI do XVIII wieku, mog\u0142em potraktowa\u0107 Butterfielda jako \u015bwietne uzupe\u0142nienie. Nowsze ksi\u0105\u017cki maj\u0105 klarown\u0105 struktur\u0119, rozdzielone i osobno om\u00f3wione kolejne zagadnienia, ale s\u0105 bardziej suche. Butterfield za\u015b pokazuje problematyk\u0119 narodzin i przebiegu rewolucji naukowej bardziej fabularnie, gaw\u0119dziarsko. Jego ksi\u0105\u017cka to pok\u0142osie cyklu wyk\u0142ad\u00f3w. Koncentruje si\u0119 na kilku kluczowych sprawach (kosmologia, mechanika, grawitacja, medycyna, popularyzatorstwo itd.), kt\u00f3re pokazuje ze swad\u0105 i kompetentnie. Jego prezentacja ma charakter niejako biograficzny, bo problemy s\u0105 ukazywane przez pryzmat ludzi, kt\u00f3rzy si\u0119 z nimi barowali. Mo\u017cna zatem przeczyta\u0107 \u015bwietne portrety wielu tw\u00f3rc\u00f3w nowo\u017cytnej nauki. \u0141\u0105czna lektura tych trzech ksi\u0105\u017cek daje wi\u0119c w \u00a0miar\u0119 usystematyzowan\u0105, podstawow\u0105 wiedz\u0119 oraz wiele barwnych szczeg\u00f3\u0142\u00f3w przybli\u017caj\u0105cych atmosfer\u0119 tamtego okresu. Zaprezentowany opis ksi\u0105\u017cki jest po\u0142\u0105czeniem wyci\u0105gu z tekstu oryginalnego i streszczenia w\u0142asnego.<\/span><\/p>\n

\n

Spis tre\u015bci \/ Contents<\/p>\n<\/div>